O zi în lumea Step by Step

În toate momentele întâlnirii de dimineaţă, rolul educatorului este acela de mediator, el va coordona activităţile „din umbră”, încurajând exprimarea liberă a copiilor, comunicarea, respectul reciproc.

Întâlnirea de dimineaţă are urmãtoarele secven are urmãtoarele secvenţe:

v      Salutul

Acest moment cultivă norme de bază în comportamentul copiilor, îi învaţă respectul pentru cei din jur şi creează premizele pentru formarea unui colectiv sudat, bazat pe relaţii de prietenie.

v      Identificarea zilei şi Precizarea datei

Această practică este importantă deoarece orientează copilul în timp şi spaţiu, îl învaţă să se raporteze la repere temporale:  „ ieri, azi, mâine...”

v      Calendarul naturii

Copiii sunt invitaţi să comenteze vremea de afară. Este un prilej bun în care urmărim:

- descrierea zilei din punct de vedere meteorologic – marcare (pictograme, în    scris)

- discuţii despre anotimpuri şi schimbările petrecute în natură

- completarea calendarului naturii

- predicţii meteorologice

v      Noutăţile zilei

Facilitează şi oferă tuturor copiilor dreptul de a se adresa grupului şi de a fi ascultaţi. Copiii se înscriu liber la cuvânt şi pot relata evenimente semnificative din viaţa lor sau pur şi simplu mici întâmplări pe care doresc să le împărtăşească grupului.

În lumea Step by Step copiii sunt atât de absorbiţi de preocupările lor încât nici nu te observã când intri în clasă.

Pe pereţi sunt expuse o serie de materiale, instrumente de lucru specifice alternativei educaţionale Step by Step: panoul care ajută la evidenţierea copiilor prezenţi şi a celor absenţi, agenda zilei, calendarul naturii, panoul centrelor de activitate şi alegerea acestora de către copii, regulile clasei.

Centrul pentru Educaţie şi Dezvoltare Profesională  (CEDP) este o organizaţie neguvernamentală  care dezvoltă programe în domeniul educaţiei.

Din 1994, CEDP este cunoscut ca promotor al Alternativei Educaţionale Step by Step, alternativă care se aplică în 40 de judeţe din România, în creşe, grădiniţe şi clase din învăţământul primar. www.stepbystep.ro

Din 2000, CEDP a înfiinţat prima grădiniţă particulară care aplică metodologia alternativă Step by Step, un centru model de bune practici în ceea ce priveşte educaţia timpurie, Grădiniţa Bambi. www.bambistepbystep.ro

Din 2005, ca o continuare a eforturilor de promovare a conceptului de educaţie timpurie, CEDP completeaza spaţiul educaţional cu primul târg de carte pentru copii, Minilibri – spectacolul cărţii pentru copii. www.minilibri.ro

Din 2007, CEDP promovează cel mai  inovativ program de educaţie timpurie, FasTracKids. www.ftk.ro

Persoane de contact:

Carmen Tudor, PR Executive Deci se poate, 0729 981 917, carmen@decisepoate.ro

Roxana Avram, PR Manager CEDP, 0744 360 004, roxana.avram@stepbystep.ro

În 2012, CEDP a înfiinţat prima şcoală particulară care aplică metodologia alternativă  Step by Step. www.scoalastepbystep.ro